Questionnaire de Proust (revu et corrigé !) — 2

D’après un interview récemment paru dans le Figaro Madame (suite) Quelle est votre première pensée le matin ? « Puissé-je progresser sur le chemin spirituel et être utile aux êtres. » Quelle est la qualité morale que vous jugez essentielle ? La bienveillance. Quelle est la vertu (ou la valeur) la plus surévaluée aujourd’hui ?… Lire la suite »

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Questionnaire de Proust (revu et corrigé !) — 1

d’après un interview récemment paru dans le Figaro Madame. Quels sont les principes qui sous-tendent l’exercice de la méditation ? • Faire naître une motivation altruiste: se transformer pour pouvoir alléger la souffrance d’autrui. • Essayer de goûter la fraîcheur du moment présent, sans ruminer le passé ou imaginer l’avenir. • Essayer de retrouver la… Lire la suite »

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Une arche de lumière

Il n’est pas facile de prendre des images depuis le hublot d’un avion de ligne. Il faut en effet passer au travers de deux épaisseurs d’un verre synthétique plus ou moins rayé, qui attrape tout les reflets et nuit considérablement à la netteté de l’image. C’est néanmoins possible, comme le montre cette image prise récemment… Lire la suite »

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Connaissances et valeurs morales

Accumuler simplement des connaissances ne suffit pas. Mon maître, Khyentsé Rinpotché, disait : ‟Si nous nous efforçons de glaner des connaissances intellectuelles à la seule fin de devenir influents ou célèbres, nous sommes dans le même état d’esprit qu’un chanteur quémandeur qui ne chante que pour recevoir des aumônes. Ce savoir ne sera d’aucune utilité,… Lire la suite »

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Louanges et critiques

La soif de louanges et la crainte de critiques ne peuvent que troubler inutilement notre esprit. Chacune à sa manière, ces préoccupations engendrent et renforcent notre vulnérabilité à l’opinion et aux propos d’autrui. Nous sommes avides de louanges parce qu’elles flattent notre ego, et redoutons les critiques qui le menacent. Or l’avidité et le sentiment… Lire la suite »

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A chacun sa réalité

La perception d’un objet comme désirable ou indésirable ne réside pas dans l’objet lui-même, mais dans la façon dont on le perçoit. Il n’y a pas, dans un bel objet, de qualité inhérente qui soit bénéfique à l’esprit, et rien dans un objet laid qui puisse lui nuire. Si les êtres humains disparaissaient, le monde… Lire la suite »

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Accomplir nos aspirations profondes

Qu’est-ce qui est utile à l’homme ? la science ? la spiritualité ? l’argent ? le pouvoir ? les plaisirs ? Pour répondre, il faut se demander quelles sont les aspirations profondes de l’homme, quel est le but de son existence. Le bouddhisme affirme : c’est la recherche du bonheur. Qu’on ne se méprenne pas… Lire la suite »

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La guerre au service de la paix ?

L’International Herald Tribune titrait à la une il y a quelques jours « Frapper durement les talibans pour favoriser les pourparlers de paix » * L’article rapporte que de juin à septembre de cette année les pilotes américains ont lâché 2100 bombes lors des frappes aériennes visant les insurgés talibans, soit 50 pour cent de… Lire la suite »

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Trois indicateurs essentiels : produit national brut, satisfaction de vie (« bonheur national brut ») et qualité de l’environnement.

Le PNB, initialement conçu pour gérer la crise de 1929, ne peut servir qu’à mesurer un seul aspect de la qualité de vie. La révolution scientifique, technologique et industrielle qui a pris de l’ampleur à partir du 19e siècle a conduit à une amélioration des conditions de vie (augmentation considérable de l’espérance de vie, amélioration… Lire la suite »

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Education : favoriser la coopération au lieu de la compétition

La vocation première de l’éducation n’est-elle pas de permettre aux enfants d’actualiser ce qu’ils ont de meilleur en eux ? De nombreuses études ont montré que des jeunes enfants incités à coopérer entre eux à l’école obtiennent de meilleurs résultats scolaires et adoptent plus souvent des comportements dits « pro-sociaux », c’est-à-dire ayant des conséquences… Lire la suite »

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